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ALUMNOS:

1.- Evaluaciones psicopedagógicas

Evaluamos a alumnos con posibles dificultades de aprendizaje o altas capacidades, previa petición de profesores, padres o la detección del propio departamento de orientación. Las pruebas que utilizamos frecuentemente son:

WISC-V (Escala de Inteligencia de Weschler para niños).
RIAS, RIST (Escalas de Inteligencia de Reynolds).
CUMANIN (Cuestionario de Madurez Neuropsicológica Infantil),
ENFEN (Evaluación Neuropsicológica de las Funciones Ejecutivas en Niños)
Test de Atención (CARAS-R, D2, Conners, EDAH).
DST-J (Test para la detección de la Dislexia en niños).
T.A.L.E (Test de análisis Lecto-Escritura
PROLEC-R y PROLEC-SE (Baterías de evaluación de los procesos lectores).
CREA (Inteligencia creativa).
Pruebas para evaluar el lenguaje (Registro fonológico inducido, ELA-R, CEG, PLON-R, etc.).

2.- Atención y seguimiento individualizado de los alumnos, para tratar aspectos académicos, emocionales o sociales.

3.- Apoyo y seguimiento a los alumnos con necesidades educativas

El apoyo se realiza tanto individualmente como en grupos, por parte de nuestras PT y AL.

4.- Prevención e intervención de dificultades de aprendizaje y del lenguaje

A través de talleres de estimulación del lenguaje impartidos por parte de nuestra AL en las aulas de Educación Infantil.

5.- Formación.

A través de las sesiones impartidas en el Plan de Acción Tutorial, formamos a los alumnos en aspectos como la resolución pacífica de conflictos o la inteligencia emocional.

FAMILIAS:

1.- Entrevistas con padres.

- Realizamos entrevistas con padres a petición de los mismos, del tutor o del propio Departamento de Orientación.

- Buscando la colaboración mutua, para educar y apoyar a los verdaderos protagonistas del proceso educativo: los alumnos.

2.- Atención y asesoramiento individual.

En relación a dificultades escolares, de lenguaje, emocionales o sociales.

3.- Escuelas de familias.

A lo largo del curso impartimos escuelas de familias para formar a las mismas sobre diferentes temas de interés.

PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL:

1. Asesoramiento y apoyo al profesorado en la aplicación de medidas para prevenir, detectar y actuar ante las dificultades de aprendizaje de los alumnos.

2. Contribuir al desarrollo del Plan de vida de los alumnos, favoreciendo su autoconocimiento y autoestima.

3. Apoyo a los tutores en el Plan de Acción Tutorial, ofreciendo recursos y guías actualizadas, e impartiendo charlas específicas al alumnado.

4. Contribuir a la mejora de la convivencia en el centro, participando en el equipo de convivencia, y realizando propuestas para la mejora del clima en las aulas.

5. Aplicación del TEST SOCIESCUELA:
Cuestionario online ofrecido por la Comunidad de Madrid, para la prevención, detección e intervención ante posibles casos de acoso escolar, que ofrece sociogramas de cada clase, con el objetivo de mejorar la convivencia escolar. https://www.educa2.madrid.org/web/convivencia/-que-es-sociescuela-

PROFESORES:

1.- Coordinación con el equipo de profesores.

2.- Apoyo y asesoramiento

- Medidas de atención a la diversidad: Adaptaciones curriculares significativas, no significativas, metodológicas, refuerzos, medidas para la evaluación, etc.

- Herramientas para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos.

- Apoyo en Plan de Acción Tutorial (PAT), facilitando guías con propuestas de actividades a los tutores para el desarrollo de las tutorías.

3.- Formación

Impartimos charlas formativas al profesorado en temas de interés: atención a la diversidad, manejo emocional en las aulas, modificación de conducta, mejora de convivencia, etc.

4.- Participación y asesoramiento en las Juntas de Evaluación.

5.- Coordinación con el equipo directivo del centro.

Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Bachillerato.

MÁS INFORMACIÓN

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Academica

Colegio Corazón de María

NUESTRO COLEGIO

Es un Colegio confesional Católico, que sigue las directrices de la Iglesia. Lo dirigen las Religiosas Esclavas del Inmaculado Corazón de María.

Su Fundadora, Esperanza González, legó a la Congregación, como uno de sus rasgos propios, la educación de la
niñez y juventud; fomentando la devoción a María y la imitación de sus virtudes.

Está reconocido legalmente; tiene aprobados, con clasificación definitiva, los niveles que imparte:

Ed.Infantil, Ed.Primaria, Ed. Secundaria, Bachillerato.